Ciclo 1. Preescolar, Primero, Segundo

OBJETIVO

Generar ambientes de aprendizajes significativos para desarrollar los procesos pedagógicos y lúdicos que contribuyan a la construcción del proyecto de vida del estudiante a través de la articulación de los niveles del ciclo.

DESCRIPCIÓN

Es la etapa inicial del proceso educativo, conformada por los niveles transición, primero y segundo; este ciclo está orientado al desarrollo integral del estudiante a través del trabajo pedagógico por dimensiones (Cognitiva, Comunicativa, Ética, Corporal y Estética), mediante experiencias significativas que buscan desarrollar habilidades requeridas que le permiten al niño adquirir aprendizajes básicos para la construcción de su proyecto de vida.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

En el año 2018 se dio inicio al conocimiento y aplicación de nuevas estrategias pedagógicas mediante la implementación del programa didáctica de las matemáticas y el programa letras en los grados pre escolar y primero; para el presente año se busca dar continuidad en el grado segundo.